L O G O
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕЧИ
  • Логопед для детей

    • Классификация проблем речевого развития детей от 0 до 3 лет;
    • Выявление речевых нарушений у детей от 3 до 14 лет (полное изучение уровня развития речевых и неречевых психических функций);
    • Развернутая консультация логопеда для родителей;
    • Поможем составить программу индивидуальных занятий с логопедом по всем видам нарушения речи;

    Подробнее

  • Логопед-дефектолог

    • Развитие памяти, внимания;
    • Развитие мышления;
    • Развитие мелкой моторики;
    • Развитие речи;
    • Обогащение словаря;
    • Постановка звуков и автоматизация;
    • Логопедический массаж языка.

    Подробнее

  • Логопед для взрослых

    • Классификация проблем речевого развития для взрослых;
    • Выявление речевых нарушений у взрослых (работа над заиканием, полное изучение уровня развития речевых и неречевых психических функций);
    • Развернутая консультация логопеда;
    • Поможем составить программу индивидуальных занятий с логопедом по всем видам нарушения речи.

    Подробнее

Мы собрали часто задаваемые вопросы, которые волнуют в большинстве случаев.

Да, это возможно! Чтобы выяснить причины неправильного произношения звука надо обследоваться у логопеда, стоматолога. Чаще всего дефект речи вызывает слабость и дискоординация мышц языка, губ, нижней челюсти. Кроме того, у взрослых с нарушенным звуком «Р» бывает короткая уздечка языка, высокий небный свод, неправильный прикус. У взрослых обычно достаточно целеустремленности и мотивации, чтобы преодолеть эти проблемы с помощью опытного логопеда. В 90% случаев дефектный звук исправляется. Приемы постановки звука «Р» у взрослых и детей отличаются. Упражнения начинают со специальных артикуляционных упражнений. Затем следует постановка звука (механическая или подражание). После этого пациенту помогают закрепить правильные навыки произношения. На этапе выработки нового стереотипа речи требуется тщательный самоконтроль.

В каждом индивидуальном случае причины неправильного произношения звуков и возможности артикуляционного аппарата отличаются. На первой консультации после осмотра логопед делает прогноз относительно необходимых сроков. Чрезвычайно важны сила, подвижность, координированность мышц языка, губ, нижней челюсти. Большое значение имеет и мотивация, целеустремленность, ответственность пациента. Полный курс лечения у логопеда включает подготовительный этап, артикуляционные упражнения, постановку звука, выработку правильного стереотипа (автоматизация и дифференциация). В среднем на это требуется около трех месяцев, если занятия проходят 2-3 раза в неделю. Иногда для сложных звуков («Р», шипящие) необходимо немного больше времени.


Очень часто родители откладывают посещение логопеда на несколько лет, даже если проблемы с речью ребенка очевидны. Это связано с ошибочным убеждением, что до 4-5 лет никаких упражнений по звукопроизношению не требуется. На самом деле к 5 годам речь ребенка уже практически сформирована. Любое исправление звуков и дикции в этом возрасте затруднено из-за устоявшихся привычек. Поэтому на консультацию к логопеду лучше всего обратиться с ребенком 2-3 лет. В этом возрасте у детей идет активное формирование речи. Логопед может выявить появляющиеся дефекты на раннем этапе и помочь их устранить. Кроме того, посетить специалиста надо и с «молчаливыми» детьми. Если ребенок в 2,5-3 года хорошо понимает обращенную к нему речь, но не говорит даже простых предложений, ему необходимо обследование и лечение.

Мы в цифрах

0
Большой Опыт
0
Комфортные Условия
0
Люди Которые Нам Доверились
0
Специалисты С Большим Опытом

Наш фотоальбом